Congresso IV Encontro Entre a Teoria, os Dados e o Conhecimento - "Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico".
Segundo o ARTIGO 4º da FCT sobre as funções dos docentes universitários, estes devem prestar o serviço docente que lhes for atribuído; contribuir para a gestão democrática da escola e participar nas tarefas de extensão universitária; desenvolver, individualmente ou em grupo, a investigação científica. Este último é feito nos Centros de investigação de várias universidades. Cada professor tem a liberdade de escolher o centro de investigação onde pretende trabalhar, independentemente da universidade onde leciona. A investigação pode ser aplicada ou fundamental. A investigação fundamental serve para aumentar o nosso conhecimento geral. Tem objetivos científicos. A investigação aplicada serve para resolver problemas ou questões da sociedade. Como refere Bogdan e Biklen (1994) , a investigação fundamental costuma ser mais “pura” tendo em conta que não é contaminada pelas confusões da vida quotidiana. No entanto, não são dois tipos de investigação conflituosos ou antagónicos, pelo con...